Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Laura Angélica Ramírez
Secundaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico Matemáticas 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza la regla y el compás para trazar: punto medio, mediatriz de un segmento, segmentos y ángulos congruentes, bisectriz de un ángulo, rectas perpendiculares, rectas paralelas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos


Objetivo (PDA): Utiliza la regla y el compás para trazar: punto medio, mediatriz de un segmento, segmentos y ángulos congruentes, bisectriz de un ángulo, rectas perpendiculares, rectas paralelas.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Interdisciplinariedad: Atender al problema de los alumnos que no saben utilizar su juego de geometría para trazar diferentes figuras a partir de su compás y regla.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fase 1: Inicio



  • Presentación del problema: "Hoy vamos a trabajar en el trazado de diferentes figuras utilizando el juego de geometría. Algunos de ustedes han mencionado que tienen dificultades para utilizar correctamente el compás y la regla. ¿Qué problemas específicos han enfrentado al trazar figuras? ¿Qué les gustaría aprender o mejorar en el uso de estas herramientas?"



  • Discusión en pequeños grupos: Los estudiantes discutirán en grupos de 3 o 4 personas sobre las dificultades que han enfrentado al utilizar el compás y la regla, así como las habilidades que les gustaría desarrollar en esta clase.



  • Puesta en común: Cada grupo compartirá sus conclusiones con el resto de la clase.



  • Presentación del objetivo de la clase: "Hoy vamos a aprender a utilizar el compás y la regla de manera correcta para trazar diferentes figuras, como el punto medio, mediatriz de un segmento, segmentos y ángulos congruentes, bisectriz de un ángulo, rectas perpendiculares y rectas paralelas".




Fase 2: Desarrollo



  • Explicación teórica: El profesor realizará una explicación teórica sobre cada uno de los conceptos a tratar, mostrando ejemplos y demostraciones.



  • Act