Historia de la vida cotidiana: cambios en el tiempo y el espacio ocurridos en la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Historia de la vida cotidiana: cambios en el tiempo y el espacio ocurridos en la comunidad.

Objetivo: Indagar en fuentes orales, escritas, fotográficas, testimoniales y digitales los cambios en la vida cotidiana en el tiempo y el espacio ocurridos en la comunidad, con relación a las viviendas, los trabajos y áreas verdes.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Inicio (5 minutos)

• Presentación del tema: Historia de la vida cotidiana: cambios en el tiempo y el espacio ocurridos en la comunidad.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo han cambiado las viviendas en nuestra comunidad a lo largo del tiempo?

Desarrollo (30 minutos)

• Actividad 1: Observación y análisis de diferentes imágenes de viviendas antiguas y actuales en la comunidad.


• Actividad 2: Realización de una lluvia de ideas sobre las diferencias encontradas en las viviendas antiguas y actuales.


• Actividad 3: Registro de las ideas principales en un cuaderno de clase.

Cierre (10 minutos)

• Reflexión grupal sobre los cambios en las viviendas de la comunidad.


• Tarea: Investigar en casa sobre la historia de su propia vivienda y traer la información en la siguiente clase.

Sesión 2:
Inicio (5 minutos)

• Repaso de la sesión anterior.


• Presentación de la tarea realizada por los alumnos.

Desarrollo (30 minutos)

• Actividad 1: Compartir las investigaciones sobre la historia de las viviendas de los alumnos.


• Actividad 2: Realización de una línea de tiempo en la que se plasmen los cambios en las viviendas a lo largo del tiempo.


• Actividad 3: Análisis de los cambios ocurridos en las viviendas de la comunidad y su relac