Las revoluciones modernas y sus tendencias

Plan de clase

Planeación de clase: Las revoluciones modernas y sus tendencias (Historia - 2º de Secundaria)

Tema: La dictadura de Antonio López de Santa Anna y sus características en el contexto histórico.

Objetivo (PDA): Establecer las características y el contexto en que se desarrolla la dictadura de Antonio López de Santa Anna y obtener conclusiones.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Problema a atender: El 75% de los alumnos no leen, no participan y se rehusan a participar en la investigación informativa de los contenidos.

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentación del problema: "¿Por qué es importante conocer la dictadura de Antonio López de Santa Anna y cómo podemos motivar a los alumnos a participar en la actividad?"


• Lluvia de ideas en grupo sobre las posibles razones para estudiar el tema y posibles formas de motivar a los alumnos a participar.

Fase de desarrollo:

• Introducción al contexto histórico de la dictadura de Santa Anna mediante una breve exposición del profesor.


• Formación de grupos de trabajo (considerando estudiantes con distintos niveles de habilidad) para investigar en diferentes fuentes de información sobre la dictadura.


• Cada grupo deberá buscar información relevante, realizar un resumen y seleccionar imágenes o recursos audiovisuales para compartir con el resto de la clase.


• El profesor brindará orientación y apoyo durante la investigación.

Fase de cierre:

• Presentación de los grupos sobre los hallazgos y conclusiones obtenidas.


• Reflexión grupal sobre la importancia del tema y cómo la investigación ayudó a comprender mejor la dictadura de Santa An