Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos.
Carlos Brito
Ubicación curricular
Contenido Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe las estructuras y funciones básicas de la célula a partir de modelos, explica la participación de la membrana y el citoplasma en las funciones de nutrición y relación, y del núcleo en la reproducción y herencia.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos.
Nivel: Secundaria 1º
Objetivo PDA: Describe las estructuras y funciones básicas de la célula a partir de modelos, explica la participación de la membrana y el citoplasma en las funciones de nutrición y relación, y del núcleo en la reproducción y herencia.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinariedad: Atención al problema de deficiencias en la lectura de comprensión.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Enfoque: Vida saludable y pensamiento crítico.
Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos al final.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar el tema de la importancia del microscopio en el estudio de los seres vivos.
- Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los estudiantes conocen acerca del microscopio.
- Plantear el problema de investigación: ¿Cómo nos ayuda el microscopio a conocer la unidad y la diversidad de los seres vivos?
Desarrollo:
- Explicar a los estudiantes cómo funciona un microscopio y las partes que lo componen.
- Realizar una demostración práctica del uso del microscopio, mostrando diferentes preparaciones microscópicas.
- Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles diferentes muestras para observar bajo el microscopio.
- Cada grupo debe registrar sus observaciones y anotar las estructuras y características que identifican en las muestras.
Cierre:
- Compartir en plenaria las observaciones realizadas por cada grupo.
- Reflexionar sobre la importancia del microscopio en la investigación científica.
- Asignar como tarea investigar sobre la historia y evolución del microscopio.
Sesión 2