La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Plan de clase

Planeación de clase: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Objetivo: Reconocer ideas, conocimientos, prácticas culturales y formas de organización, para explicar el significado que tienen en la familia, la escuela y la comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los estudiantes el concepto de comunidad y su importancia como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.


• Actividad 1: Realizar una tormenta de ideas en la que los alumnos mencionen aspectos de su comunidad que les resulten significativos.


• Actividad 2: Organizar a los estudiantes en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre la historia y características de la comunidad en la que se encuentra la escuela.

Sesión 2:

• Retomar los resultados de la investigación realizada por los grupos en la sesión anterior.


• Actividad 1: Realizar una exposición oral en la que cada grupo presente los resultados de su investigación.


• Actividad 2: Realizar una lluvia de ideas sobre las prácticas culturales y formas de organización presentes en la comunidad y su relación con la escuela.


• Actividad 3: Crear un mural que represente la comunidad y la escuela, utilizando diversas técnicas artísticas.

Sesión 3:

• Actividad 1: Leer en voz alta un cuento o texto relacionado con la comunidad y la escuela.


• Actividad 2: Realizar una reflexión escrita en la que los alumnos expresen s