Acciones de prevención ante peligros o amenazas de fenómenos naturales y acciones humanas

Huidobro Rojas Andrea
Primaria 4º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Acciones de prevención ante peligros o amenazas de fenómenos naturales y acciones humanas y la importancia de actuar y participar en la escuela, barrio, pueblo, comunidad, entidad y país; promover la cultura de prevención, autoprotección, empatía y solidaridad con las personas afectadas y el entorno socioambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indga sobre planes y protovolos de emergencia, (sismos, terremotos, huracanas, inundaciones, tsunamis, entre otros); participa acciones colectivas encaminadas a una cultura de prevención y autoprotección y muestra empatía por las personas afectadas por un desastre para proponer acciones de ayuda.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Acciones de prevención ante peligros o amenazas de fenómenos naturales y acciones humanas


Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)


Objetivos:



  • Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de la prevención y autoprotección ante fenómenos naturales y acciones humanas.

  • Promover la cultura de prevención, empatía y solidaridad.

  • Identificar los diferentes tipos de peligros y amenazas a los que estamos expuestos.


Actividades:



  1. Iniciar la clase con una dinámica de rompehielos en la que los alumnos compartan alguna experiencia o conocimiento sobre desastres naturales.

  2. Presentar una breve introducción al tema de los peligros y amenazas naturales y acciones humanas, utilizando imágenes y videos para captar la atención de los alumnos.

  3. Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen diferentes tipos de peligros y amenazas que conocen.

  4. Realizar una actividad interactiva en la que los alumnos investiguen en equipos sobre los diferentes fenómenos naturales y acciones humanas.

  5. Cierre de la sesión con una reflexión grupal sobre la importancia de la prevención y la solidaridad en situaciones de desastre.


Sesión 2: Planes de emergencia (45 minutos)


Objetivos:



  • Conocer los planes y protocolos de emergencia ante diferentes fenómenos naturales.

  • Promover la cultura de prevención y autoprotección.


Actividades:



  1. Iniciar la sesión recordando los diferentes tipos de peligros y amenazas identificados en la sesión anterior.

  2. Presentar los planes de emergencia para cada tipo de fenómeno natural (sismos, terremotos, huracanes, inundaciones, tsunamis, entre otros). Mostrar ejemplos de estos planes y protocolos.

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