Elementos y recursos estéticos del inglés

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Elementos y recursos estéticos del inglés
Nivel: Secundaria 1º
Objetivo (PDA): Recuperar de distintos tipos de textos literarios en inglés, expresiones, elementos y recursos estéticos y elaborar un glosario.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema interdisciplinario: Problemas con los hábitos de higiene personal

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo a los alumnos y presentación del tema.


• Introducción al concepto de elementos y recursos estéticos del inglés.


• Ejemplos de textos literarios en inglés que contengan estos elementos.

Desarrollo:

• Lectura de un cuento corto en inglés que contenga elementos y recursos estéticos.


• Análisis de los elementos y recursos estéticos presentes en el cuento.


• Discusión en grupo sobre la importancia de estos elementos en la literatura.

Cierre:

• Reflexión sobre lo aprendido en la sesión.


• Tarea: investigar y traer ejemplos de elementos y recursos estéticos del inglés en diferentes tipos de textos literarios.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentación de los ejemplos que los alumnos encontraron.

Desarrollo:

• Lectura en grupo de los ejemplos encontrados por los alumnos.


• Análisis y discusión de los elementos y recursos estéticos presentes en cada texto.


• Elaboración de un listado de expresiones, elementos y recursos estéticos del inglés.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia de conocer estos elementos y recursos estéticos.


• Tarea: elaborar un glosario con los términos aprendidos.

Sesión 3:
Inicio:

• Repaso de lo aprendido en las sesiones anteriores.


• Presentación del problema interdisciplinario: problemas con los hábi