Introducción al tema y sensibilización

OSWALDO ESQUIVEL
Primaria 6º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Toma decisiones responsables e informadas relacionadas con la salud sexual y reproductiva, a partir de comprender que el ejercicio de la sexualidad es una decisión propia, en la que permean los valores, formas de pensar de cada persona y la cultura, y forma parte de los derechos sexuales.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)


Objetivo: Los alumnos comprenderán la importancia de la educación sexual y reproductiva, así como la importancia de reconocer y respetar la diversidad de opiniones y formas de pensar sobre la sexualidad.


Actividades:



  1. Presentación del tema y del problema a través de una pregunta generadora: ¿Qué sabemos sobre las etapas del desarrollo humano, la reproducción, las ITS y los embarazos en adolescentes?

  2. Lluvia de ideas sobre lo que los alumnos ya saben o han escuchado sobre el tema.

  3. Realización de una dinámica de grupo para generar empatía y sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de hablar abiertamente sobre la sexualidad y respetar las diferencias.

  4. Presentación de los derechos sexuales y su relación con la toma de decisiones responsables e informadas.

  5. Cierre de la sesión con una reflexión individual sobre la importancia de la educación sexual y reproductiva.


Secuencia didáctica:



  • Presentación del tema y el problema

  • Dinámica de empatía y sensibilización

  • Presentación de los derechos sexuales

  • Reflexión individual


Sesión 2: Conociendo las etapas del desarrollo humano (45 minutos)


Objetivo: Los alumnos conocerán y comprenderán las diferentes etapas del desarrollo humano, desde la concepción hasta la adultez.


Actividades:



  1. Presentación de una línea de tiempo del desarrollo humano, desde la concepción hasta la adultez.

  2. Explicación de cada una de las etapas del desarrollo humano, haciendo énfasis en los cambios físicos, emocionales y psicológicos que ocurren en cada etapa.

  3. Realización de actividades prácticas, como la observación y clasificación de imágenes de personas en dife