Figuras geométricas y sus características

Plan de clase

Tema: Figuras geométricas y sus características

Grado: 5º de primaria

Objetivo (PDA): Con el apoyo de instrumentos geométricos, construir círculos a partir de distintos datos (longitud del diámetro o del radio, a partir de dos puntos); distinguir la diferencia entre circunferencia y círculo e identificar el diámetro y el radio.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción a las figuras geométricas y sus características (45 minutos)

• Presentar una serie de imágenes de diferentes figuras geométricas y pedir a los alumnos que las observen y describan sus características.


• Realizar una lluvia de ideas para que los alumnos mencionen las figuras geométricas que conocen y sus propiedades.


• Introducir el concepto de círculo y sus características principales.


• Mostrar ejemplos de círculos en el entorno cercano de los alumnos y pedirles que los identifiquen.

Sesión 2: Construcción de círculos y diferencia entre circunferencia y círculo (45 minutos)

• Explicar cómo se construye un círculo a partir de la longitud del diámetro o del radio, utilizando instrumentos geométricos como la regla y el compás.


• Realizar ejercicios prácticos en los que los alumnos construyan círculos a partir de distintos datos.


• Distinguir la diferencia entre circunferencia y círculo, resaltando que la circunferencia es el contorno del círculo.

Sesión 3: Identificación del diámetro y el radio (45 minutos)

• Explicar qué es el diámetro y el radio de un círculo y cómo se relacionan con la circunferencia.


• Mostrar ejemplos de círculos y pedir a los alumnos que identifiquen el diámetro y el radio en cada caso.


• Realizar ejercicios prácticos en los que los al