Las tensiones en el siglo XX

Sandra Ordoñez
Secundaria 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades Historia 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Las tensiones en siglo XX
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Amplía el alcance de este tiempo histórico al vincular las causas con hechos o sucesos posteriores con los que tengan relación.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase para Historia en Secundaria 3º


Tema: Las tensiones en el siglo XX


Objetivo (PDA): Ampliar el alcance del tiempo histórico del siglo XX al vincular las causas con hechos o sucesos posteriores con los que tengan relación.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problema: Bajo nivel de comprensión


Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de la clase:


Sesión 1:


Inicio:



  1. Presentación del tema: Las tensiones en el siglo XX. Explicar brevemente qué son las tensiones y su importancia en este periodo histórico.

  2. Realizar una pregunta provocadora relacionada con el problema: ¿Cómo crees que el bajo nivel de comprensión puede afectar nuestra visión de las tensiones en el siglo XX?


Desarrollo:
3. Dividir a los estudiantes en grupos de trabajo y asignarles la tarea de investigar acerca de diferentes eventos o sucesos relacionados con las tensiones en el siglo XX.
4. Cada grupo deberá analizar las causas de su evento asignado, así como los efectos o consecuencias posteriores que tuvo en la historia.
5. Los estudiantes utilizarán diferentes fuentes de información como libros, internet, documentos históricos, entre otros, para recopilar la información necesaria.
6. Los grupos compartirán sus hallazgos con el resto de la clase, explicando la relación entre las causas y los hechos posteriores.


Cierre:
7. Reflexión en grupo sobre la importancia de comprender las tensiones en el siglo XX y cómo esto nos ayuda a entender la historia de manera más completa.
8. Asignar una tarea para la siguiente sesión: escribir un ensayo breve que relacione diferentes eventos del siglo XX con los hechos o sucesos posteriores a los que están relacionados.


Sesión