Pérdida de biodiversidad y problemas medio ambientales

arely montoya
Primaria 5º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Pérdida de biodiversidad, problemas medio ambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza situaciones relacionadas con la pérdida de biodiversidad a nivel local y nacional, reconoce las causas y las consecuencias para la salud y la dinámica de los ecosistemas; identifica y explica prácticas locales y estrategias estatales o nacionales para el cuidado de la biodiversidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Pérdida de biodiversidad y problemas medio ambientales


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Objetivo (PDA):
Analizar situaciones relacionadas con la pérdida de biodiversidad a nivel local y nacional, reconociendo las causas y las consecuencias para la salud y la dinámica de los ecosistemas. Identificar y explicar prácticas locales y estrategias estatales o nacionales para el cuidado de la biodiversidad.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Tema: Introducción a la pérdida de biodiversidad y problemas medioambientales



  • Presentación del tema a través de una breve charla sobre la importancia de la biodiversidad y los problemas medioambientales actuales.

  • Planteamiento del problema: escasez de agua por mal uso.

  • Discusión en grupos pequeños sobre posibles causas y consecuencias de la pérdida de biodiversidad y la escasez de agua.

  • Puesta en común de las ideas principales y elaboración de una lista de preguntas que guiarán la investigación.


Sesión 2:
Tema: Causas y consecuencias de la pérdida de biodiversidad



  • Investigación en grupos pequeños sobre las principales causas de la pérdida de biodiversidad a nivel local y nacional.

  • Análisis de las consecuencias de la pérdida de biodiversidad para la salud y la dinámica de los ecosistemas.

  • Presentación de los hallazgos por parte de cada grupo.


Sesión 3:
Tema: Prácticas locales para el cuidado de la biodiversidad



  • Investigación individual sobre prácticas locales para el cuidado de la biodiversidad.

  • Elaboración de un listado de prácticas y estrategias estatales o nacionales para el cuidado de la biodiversidad.

  • Discusión en grupos sobre la eficacia d