Migración y derechos humanos: migración interna y externa: causas y consecuencias sociales, económicas, culturales, políticas y ambientales.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula: Migración y derechos humanos

Objetivo: Explicar causas y consecuencias sociales, culturales, económicas, políticas y ambientales de la migración, en casos específicos en el mundo, mediante el análisis de noticias, documentales y algunos testimonios de migrantes internacionales.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Enfoque: Interculturalidad crítica y de Inclusión

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema de la migración y derechos humanos.


• Presentación del problema a través de una situación hipotética o un caso real.


• Planteamiento de preguntas generadoras: ¿Cuáles son las causas y consecuencias de la migración? ¿Cómo afecta la migración a nivel social, cultural, económico, político y ambiental?


• Organización de grupos de trabajo.


• Asignación de tareas de investigación sobre casos específicos de migración en el mundo.

Sesión 2:

• Presentación y discusión de los casos de migración investigados por los grupos.


• Análisis de noticias relacionadas con la migración y los derechos humanos.


• Identificación de las causas y consecuencias sociales, culturales, económicas, políticas y ambientales presentes en los casos y noticias.


• Reflexión sobre la diversidad cultural y las diferentes perspectivas respecto a la migración.

Sesión 3:

• Proyección de un documental sobre migrantes internacionales.


• Análisis del documental y discusión en grupos sobre las causas y consecuencias de la migración presentes en las historias de los migrantes.


• Reflexión sobre los derechos humanos de los migrantes y su vulnerabilidad en diferentes contextos.

Sesión 4:

• Análisis de