Evaluación de sistemas tecnológicos

Plan de clase

Planeación de clase: Evaluación de sistemas tecnológicos

Objetivo PDA: Participa en la evaluación interna y externa de sistemas tecnológicos para mejorar su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad desde un enfoque sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender: La evaluación interna y externa

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del objetivo de la clase y la problemática a atender.


• Generación de una lluvia de ideas sobre sistemas tecnológicos conocidos por los alumnos.


• Conformación de equipos de trabajo.

Desarrollo:

• Investigación en línea sobre un sistema tecnológico seleccionado por cada equipo.


• Análisis de la eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad del sistema tecnológico en relación con su impacto en el medio ambiente.


• Elaboración de un informe escrito sobre los resultados de la evaluación interna.

Cierre:

• Presentación de los informes por cada equipo.


• Reflexión grupal sobre la importancia de la evaluación interna de los sistemas tecnológicos para mejorar su sustentabilidad.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio del objetivo de la clase y de las tareas asignadas en la sesión anterior.


• Presentación de un sistema tecnológico real que haya sido evaluado externamente.


• Debate sobre los criterios utilizados en la evaluación externa.

Desarrollo:

• Investigación en línea sobre evaluaciones externas de sistemas tecnológicos relevantes.


• Análisis de los resultados de estas evaluaciones en términos de eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad.


• Elaboración de un informe escrito sobr