Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia ambiental.

Plan de clase

Planeación de clase - Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza

Objetivo: Reconocer algunas condiciones ambientales de su comunidad y decir cómo afectan a plantas, animales y personas; en colaboración, hacer propuestas para mejorarlas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza.


• Introducción al concepto de medio ambiente y la importancia de cuidarlo.


• Realización de una lluvia de ideas sobre cómo creen que afecta el medio ambiente a plantas, animales y personas en su comunidad.


• Formulación del problema: "Los niños y niñas no cuidan del todo su medio ambiente".

Sesión 2:

• Investigación en grupo sobre las condiciones ambientales de la comunidad (contaminación del agua o aire, basura, deforestación, etc.).


• Análisis de cómo estas condiciones afectan a plantas, animales y personas en su comunidad.


• Discusión en grupo sobre las posibles consecuencias a largo plazo si no se cuida el medio ambiente.

Sesión 3:

• Reflexión sobre las propuestas individuales para mejorar las condiciones ambientales de la comunidad.


• Formación de equipos de trabajo para elaborar propuestas conjuntas.


• Presentación de las propuestas por parte de cada equipo.

Sesión 4:

• Realización de una actividad práctica de limpieza y cuidado del entorno escolar o de algún espacio público cercano.


• Observación y análisis de cómo estas acciones contribuyen a mejorar las condiciones ambientales.

Sesión 5:

• Evaluación de las acciones realizadas y reflexión sobre los result