Elementos y recursos estéticos del inglés

Plan de clase

Tema: Elementos y recursos estéticos del inglés

Objetivo (PDA): Recuperar de distintos tipos de textos literarios en inglés, expresiones, elementos y recursos estéticos y elaborar un glosario.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a abordar de manera interdisciplinar: Problemas con los hábitos de higiene personal.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico e igualdad de género

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema a los alumnos.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre qué entienden por elementos y recursos estéticos del inglés.


• Motivar a los alumnos a compartir sus experiencias o conocimientos previos sobre el tema.

Desarrollo:

• Proyectar un video corto que muestre ejemplos de elementos y recursos estéticos en la literatura en inglés.


• Realizar una breve explicación sobre los diferentes elementos y recursos estéticos que se pueden encontrar en los textos literarios en inglés (figuras retóricas, lenguaje figurado, metáforas, etc.).


• Mostrar ejemplos concretos de textos literarios en inglés que contengan elementos y recursos estéticos.


• Realizar actividades prácticas donde los alumnos identifiquen y analicen los elementos y recursos estéticos presentes en los textos literarios.

Cierre:

• Realizar una reflexión final sobre la importancia de los elementos y recursos estéticos en la literatura en inglés.


• Asignar a los alumnos la tarea de buscar y traer para la siguiente sesión un texto literario en inglés que contenga elementos y recursos estéticos.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisar brevemente la tarea asignada en la sesión anterior.


• Invitar a los alumnos a compartir los textos literarios que encontraron y d