Conociendo el problema - Duración: 45 minutos
Emma Vázquez
Ubicación curricular
Contenido Prácticas de prevención y respuesta ante desastres ambientales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora y redacta acuerdos y normas, para actuar adecuadamente ante situaciones de desastres ambientales en su contexto.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Título de la planeación: "Cuidando el agua y previniendo desastres ambientales"
Objetivo (PDA): Elabora y redacta acuerdos y normas para actuar adecuadamente ante situaciones de desastres ambientales en su contexto.
Metodología: Proyecto comunitario
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Conociendo el problema - Duración: 45 minutos
Introducción: (5 minutos)
- Presentar el tema del cuidado del agua y su importancia para el medio ambiente y nuestra comunidad.
- Establecer la relación entre el cuidado del agua y la prevención de desastres ambientales.
Actividad 1: Investigación y reflexión (20 minutos)
- Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre el cuidado del agua.
- Los grupos deberán buscar información en libros, internet u otras fuentes confiables.
- Fomentar la reflexión sobre la relación entre el cuidado del agua y la prevención de desastres ambientales.
Actividad 2: Debate y acuerdos (20 minutos)
- Invitar a los grupos a compartir sus hallazgos e ideas sobre cómo prevenir desastres ambientales relacionados con el agua.
- Estimular el debate y la participación activa de los alumnos para generar ideas y propuestas.
- Guiar a los alumnos para que elaboren acuerdos y normas para actuar adecuadamente frente a situaciones de desastres ambientales.
Sesión 2: Acciones individuales y colectivas - Duración: 45 minutos
Introducción: (5 minutos)
- Recordar los acuerdos y normas establecidos en la sesión anterior.
- Motivar a los alumnos para que pongan en práctica acciones individuales y colectivas relacionadas con el cuidado del agua.
Actividad 1: Campaña de sensibilización (20 minutos)
- Organizar a los alumno