Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo.

Plan de clase

Planeación de clase: Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo.

Sesión 1 (50 minutos):
Tema: Introducción a los retos sociales y ambientales en la comunidad.

Fase de inicio:

• Saludo y presentación del tema.


• Realización de una lluvia de ideas sobre problemas sociales y ambientales que se pueden identificar en la comunidad.


• Presentación de los objetivos de la clase y de la metodología de Aprendizaje Basado en Problemas.

Fase de desarrollo:

• Lectura y análisis de un texto expositivo sobre los retos sociales y ambientales en la comunidad.


• Realización de preguntas de comprensión lectora y debate en grupos pequeños sobre las problemáticas identificadas en el texto.


• Planteamiento de un problema específico a resolver relacionado con los retos sociales y ambientales en la comunidad.

Fase de cierre:

• Puesta en común de las respuestas y conclusiones alcanzadas por los grupos.


• Reflexión sobre la importancia de abordar estas problemáticas en la comunidad.


• Asignación de tareas para la próxima sesión.

Sesión 2 (50 minutos):
Tema: Los retos sociales y ambientales en México.

Fase de inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior y recordatorio del problema planteado.


• Presentación de una lista de problemáticas sociales y ambientales específicas de México.


• Realización de un juego de asociación entre las problemáticas y sus posibles consecuencias.

Fase de desarrollo:

• Trabajo en grupos para investigar y recopilar información sobre una problemática social y/o ambiental en México.


• Análisis de la información recolectada y búsqueda de posibles soluciones.


• Elaboración de una presentación (puede ser en forma de cartel, PowerPoint, etc.) p