Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.

Plan de clase

Tema: Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.

Grado: Secundaria 1º

Objetivo: Destacar la importancia de que las servidoras y los servidores públicos y representantes populares desempeñen sus funciones con apego a la ley de manera honesta, transparente y limitada, utilizando los recursos públicos para beneficio de la sociedad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema: Desconocimiento del derecho a la protección de datos personales.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Sesión 1:
Inicio: Presentación del problema y motivación del aprendizaje. Explicar la importancia de la protección de datos personales y su relación con la transparencia y rendición de cuentas en un gobierno democrático.
Desarrollo: Investigación individual sobre el marco legal de protección de datos personales en un gobierno democrático. Los alumnos deben recopilar información sobre leyes y normativas existentes.
Cierre: Puesta en común de los hallazgos de la investigación y reflexión sobre los derechos y responsabilidades de los ciudadanos en relación con la protección de datos personales.

Sesión 2:
Inicio: Recapitulación de la sesión anterior y planteamiento de preguntas para generar reflexión. ¿Qué implicaciones tiene el desconocimiento del derecho a la protección de datos personales? ¿Qué riesgos puede tener para los individuos y para la sociedad?
Desarrollo: Análisis de casos prácticos donde se vean vulnerados los derechos a la protección de datos personales. Los alumnos deben discutir en grupos y proponer acciones par