Toma de decisiones y creatividad ante problemas de la vida

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Toma de decisiones y creatividad ante problemas de la vida

Nivel: Primaria 6º

Objetivo (PDA): Describir los problemas de vida que ha enfrentado para reflexionar sobre la resolución con base en el juicio crítico.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Violencia física y verbal


• Reflexión grupal sobre situaciones de violencia que los alumnos han presenciado o experimentado


• Generación de preguntas y dudas relacionadas con la toma de decisiones y creatividad en la resolución de problemas de violencia física y verbal

Sesión 2:

• Presentación de un caso de violencia física y verbal para analizar en grupo


• Análisis de las diferentes perspectivas y soluciones posibles para el caso


• Fomento de la empatía hacia las víctimas de violencia y promoción de valores como el respeto y la tolerancia

Sesión 3:

• Trabajo en grupos pequeños para plantear soluciones creativas al caso de violencia presentado en la sesión anterior


• Debate y discusión de las propuestas de cada grupo, resaltando la importancia de evaluar las consecuencias de cada decisión

Sesión 4:

• Presentación de las soluciones creativas planteadas por cada grupo


• Análisis crítico de las ventajas y desventajas de cada propuesta y reflexión sobre la importancia de tomar decisiones éticas

Sesión 5:

• Elaboración de un ensayo individual o una presentación oral en la que los alumnos describan un problema de vida que han enfrentado y reflexionen sobre su resolución basada en el juicio crítico


• Evaluación y retroalimentación individualizada de los ensayos o presentaciones

Instrumentos d