Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Plan de clase

Planeación de clase: Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Tema: Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable
Materia: Formación cívica y ética
Grado: Secundaria 2º
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Evaluar la contribución de la ética en las prácticas de producción, distribución y consumo de bienes y servicios, para generar alternativas de desarrollo sustentables.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática a atender: dificultad evaluar la contribución de la ética en la práctica, distribución y consumo de los bienes naturales y el desarrollo sustentable.

Enfoque transversal: Vida saludable y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Fase de inicio (10 minutos):

1. Dar la bienvenida a los alumnos y recordarles el objetivo de la clase.


2. Presentar la problemática a través de una pregunta: ¿Cómo evaluamos la contribución de la ética en la producción, distribución y consumo de bienes naturales para promover un desarrollo sustentable?


3. Realizar una breve lluvia de ideas en plenaria sobre la problemática.


4. Explicar las reglas de participación y el trabajo en equipo.

Fase de desarrollo (30 minutos):

1. Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.


2. Entregar a cada grupo una situación problemática relacionada con la producción, distribución o consumo de bienes naturales que presente dilemas éticos.


3. Los grupos deben analizar la situación, identificar los dilemas éticos presentes y proponer alternativas de desarrollo sustentable.


4. Los alumnos deben investigar y fundamentar sus propuestas con argumentos éticos.

Fase de cierre (10 minutos):

1. Cada grupo debe exponer su situación proble