La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en la historia de los pueblos indígenas al enfrentarse con los españoles.

Objetivo: Problematizar sobre los factores políticos, económicos, culturales, tecnológicos, militares, religiosos que predominaban en los pueblos indígenas en el momento de su enfrentamiento con los españoles.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problemática transversal: Problema de la higiene personal. Cambios en la agricultura y ganadería. El nuevo orden colonial.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema.


• Planteamiento del problema: ¿Cuáles fueron los factores políticos, económicos, culturales, tecnológicos, militares, religiosos que predominaban en los pueblos indígenas al enfrentarse con los españoles?


• Activación de conocimientos previos: Preguntas sobre los sistemas de dominación en la época colonial.

Desarrollo:

• Investigación guiada por el docente sobre los factores políticos, económicos, culturales, tecnológicos, militares, religiosos en los pueblos indígenas y en los españoles durante el enfrentamiento.


• Trabajo en grupos: Los alumnos deben identificar y analizar los factores mencionados y encontrar ejemplos que los respalden.


• Presentación de los hallazgos por parte de cada grupo.

Cierre:

• Reflexión colectiva sobre las conclusiones obtenidas acerca de los factores que predominaban en los pueblos indígenas y los españoles.


• Planteamiento de las tareas para la sesión siguiente.

Sesión 2:

Inicio:

• Recuerdo de lo trabajado en la sesión anterior.


• Planteamien