Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México
Ivonne Fernandez
Ubicación curricular
Contenido Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Asume una postura ética sobre los movimientos sociales y políticos en la actualidad y participa en acciones para promover y defender los derechos humanos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México
Tema: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México
Objetivo: Asumir una postura ética sobre los movimientos sociales y políticos en la actualidad y participar en acciones para promover y defender los derechos humanos.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Desarrollo de la planeación:
Sesión 1: Introducción al tema (50 minutos)
Inicio:
- Presentar el tema a través de una pregunta orientadora: ¿Cuáles son los movimientos sociales y políticos más importantes en la actualidad que luchan por los derechos humanos en el mundo y en México?
- Realizar una lluvia de ideas sobre los derechos humanos que los alumnos consideren más importantes.
Desarrollo:
- Exponer brevemente el concepto de derechos humanos y su importancia en la sociedad.
- Presentar ejemplos de movimientos sociales y políticos en el mundo y en México que luchan por los derechos humanos.
- Realizar una actividad en grupos donde los alumnos investiguen sobre un movimiento social o político específico y preparen una breve presentación para compartir con el resto de la clase.
Cierre:
- Cada grupo presenta su investigación y se abre un espacio de discusión para reflexionar sobre la importancia de estos movimientos y su impacto en la sociedad.
- El maestro/a resume las ideas principales y destaca la importancia de asumir una postura ética frente a estos movimientos y participar en acciones para promover y defender los derechos humanos.
Sesión 2: Análisis de la desigualdad de género (50 minutos)
Inicio:
- Realizar una revisión de los conceptos básicos relacionados con