Interacción con personas de diversos contextos para promover una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Plan de clase

Tema: Interacción con personas de diversos contextos para promover una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Objetivo: El alumno conocerá distintas alternativas para colaborar con la comunidad e integrarse a ella, de acuerdo con sus condiciones.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: "Conociendo nuestros derechos"

Objetivo específico: Que los alumnos reconozcan que tienen derechos que les garantizan una vida digna.

Actividades:

• Iniciar la clase con una actividad lúdica en la que los alumnos identifiquen diferentes situaciones en las que se puedan aplicar derechos básicos.


• Presentar a los niños la Declaración Universal de los Derechos del Niño y explicar brevemente algunos de los derechos más relevantes.


• Realizar una actividad grupal en la que cada alumno cree un dibujo representativo de uno de los derechos que consideren más importante.


• Reflexionar en grupo sobre la importancia de conocer y respetar nuestros derechos.

Sesión 2:
Título: "La diversidad y la igualdad de género"

Objetivo específico: Promover una convivencia basada en la aceptación de la diversidad y la igualdad de género.

Actividades:

• Realizar una actividad de juego de roles en la que los niños representen distintas profesiones, rompiendo estereotipos de género.


• Presentar un cuento o video que aborde el tema de la diversidad y la igualdad de género.


• Generar una conversación grupal para reflexionar sobre la importancia de respetar a los demás sin importar su género u orientación sexual.


• Realizar una actividad artística en la que los alumnos creen un mural que represente la diversidad y la i