Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas.

Plan de clase

Planeación de Clase: Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas

Objetivo: Calcula potencias con exponente entero y la raíz cuadrada utilizando la notación científica.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinaria: Ausentismo

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

• Introducción a la problemática del ausentismo y su impacto en el aprendizaje.


• Presentación de la notación científica y su importancia en la representación de números grandes y pequeños.


• Realización de ejercicios de conversión de números a notación científica y viceversa.


• Actividad de indagación: Los estudiantes investigarán y presentarán ejemplos de situaciones reales donde la notación científica sea utilizada.

Sesión 2:

• Revisión de la sesión anterior y resolución de dudas.


• Introducción al concepto de potencias con exponente entero.


• Presentación de las propiedades de las potencias: producto de potencias y potencia de potencia.


• Ejercicios de práctica de cálculo de potencias con exponente entero.


• Actividad de indagación: Los estudiantes trabajarán en grupos para investigar y resolver problemas donde las potencias con exponente entero sean necesarias para su solución.

Sesión 3:

• Revisión de la sesión anterior y resolución de dudas.


• Introducción al concepto de raíz cuadrada y su relación inversa con las potencias con exponente entero.


• Ejercicios de práctica de cálculo de raíces cuadradas y potencias con exponente fraccionario.


• Actividad de indagación: Los estudiantes realizarán una investigación sobre aplicaciones reales de la raíz cuadrada y presentarán ejemplos.

Sesión 4:

• Revisión de la sesi