Principios éticos como referentes para un desarrollo sustentable.

Plan de clase

Planeación de clase:
Tema: Principios éticos como referentes para un desarrollo sustentable.
Objetivo (PDA): Implementa acciones de colaboración, reciprocidad, solidaridad y de participación igualitaria como valores para un desarrollo sustentable.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Enfoque interdisciplinar: Atender al problema de la dificultad para implementar acciones de colaboración, reciprocidad y participación igualitaria como valores para un desarrollo sustentable.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Inicio (10 minutos):

1. Presentar el tema y el objetivo de la clase.


2. Realizar una breve introducción sobre la importancia de los principios éticos en el desarrollo sustentable.


3. Plantear el problema: "¿Cómo podemos superar las dificultades para implementar acciones de colaboración, reciprocidad y participación igualitaria como valores para un desarrollo sustentable?".

Desarrollo (30 minutos):
4. Dividir a los estudiantes en grupos de 4 o 5 personas.
5. Entregar a cada grupo una situación problemática relacionada con la dificultad para implementar acciones de colaboración, reciprocidad y participación igualitaria.
6. Pedir a los grupos que analicen la situación problemática y propongan posibles soluciones que involucren los principios éticos mencionados.
7. Facilitar la discusión y el intercambio de ideas entre los estudiantes.
8. Promover el pensamiento crítico y la reflexión sobre la importancia de estos valores en el desarrollo sustentable.

Cierre (10 minutos):
9. Hacer una puesta en común de las soluciones propuestas por cada grupo.
10. Destacar las acciones de colaboración, reciprocidad, solidaridad y participación igualitaria