Prácticas de prevención y respuesta ante desastres ambientales

Plan de clase

Planeación de clase: Prácticas de prevención y respuesta ante desastres ambientales

Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo: Participar en las prácticas familiares de prevención y respuesta ante fenómenos naturales que ponen en riesgo su integridad.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 - PLANEACION

Inicio:

• Realización de una lluvia de ideas sobre los fenómenos naturales que pueden poner en riesgo nuestra integridad.


• Presentación del objetivo de la clase y de la importancia de las prácticas de prevención y respuesta ante desastres ambientales.

Desarrollo:

• Explicación de qué es un desastre ambiental y ejemplos de fenómenos naturales que pueden causarlos.


• Trabajo en grupos para investigar sobre los fenómenos naturales más comunes en la región y sus posibles consecuencias.


• Elaboración de un mapa de riesgos en la comunidad, identificando las zonas de mayor vulnerabilidad.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la investigación y del mapa de riesgos.


• Reflexión sobre la importancia de la prevención y respuesta ante desastres ambientales.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión, donde los alumnos deberán entrevistar a sus familiares sobre las prácticas de prevención y respuesta que llevan a cabo.

Sesión 2 - INICIO

Inicio:

• Compartir las experiencias obtenidas en las entrevistas realizadas a los familiares.


• Reflexionar sobre la importancia de compartir y aprender de las prácticas familiares de prevención y respuesta ante desastres ambientales.

Desarrollo:

• Realización de una lluvia de ideas sobre las prácticas de prevención y respuesta más comunes en las familias.


• Elaboración de un listado con las