Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas: Escaso manejo de herramientas de Microsoft Office y de paint.

Plan de clase

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas: Escaso manejo de herramientas de Microsoft Office (Power Point) y de paint.

Objetivo: Analizar necesidades del entorno cercano para plantear un problema, investigar alternativas de solución y seleccionar la que mejor se adapte a los criterios y condiciones contextuales.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Incorporación de habilidades tecnológicas en el manejo de Microsoft Office (Power Point) y paint.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de evaluación del proyecto final:

• Utilización de herramientas de Microsoft Office (Power Point) y paint.


• Creatividad en la presentación de información.


• Coherencia y claridad en la resolución del problema.

2. Observación del proceso de trabajo en equipo:

• Participación activa en la investigación y selección de alternativas.


• Colaboración y comunicación efectiva en el desarrollo del proyecto.


• Uso adecuado de las herramientas tecnológicas.

Planeación de clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Escaso manejo de herramientas de Microsoft Office (Power Point) y de paint.


• Reflexión sobre la importancia de estas herramientas en el mundo actual y en el ámbito educativo.

Desarrollo:

• Discusión y análisis de posibles problemas relacionados con el escaso manejo de estas herramientas.


• Organización de equipos de trabajo.


• Investigación sobre el uso de Microsoft Office (Power Point) y paint en diferentes ámbitos.

Cierre:

• Puesta en común de los problemas identificados y las alternativas de solución.


• Selección de un problema a abordar en el proyecto final.


• Asignaci