Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 2º

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Objetivo (PDA): Combina elementos de los lenguajes artísticos, tales como formas, colores, texturas, tamaños, líneas, sonidos, música, voces, entre otros, en producciones creativas, para representar el mundo cercano, experiencias personales, situaciones imaginarias o algún cuento.

Metodología: Proyecto comunitario

Tiempo: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Actividad 1 (10 minutos): Inicio de la clase.

• Saludar a los alumnos y realizar una breve rutina de calentamiento para activar el cuerpo y la mente.


• Presentar el objetivo de la clase y explicar en qué consistirá el proyecto comunitario que se realizará.

Actividad 2 (25 minutos): Introducción a los elementos de los lenguajes artísticos.

• Presentar a los alumnos diferentes elementos artísticos como formas, colores, texturas, tamaños, líneas, sonidos y música.


• Mostrar ejemplos visuales y auditivos de cada elemento, permitiendo a los alumnos explorarlos y manipularlos.


• Facilitar una breve discusión en grupo sobre cómo se pueden combinar estos elementos para expresar emociones o representar diferentes situaciones.

Actividad 3 (10 minutos): Registro de ideas.

• Pedir a los alumnos que registren en su cuaderno o en una hoja en blanco las ideas que han surgido a partir de la discusión sobre los elementos artísticos.


• Permitirles dibujar o escribir de acuerdo a sus habilidades y preferencias.

Sesión 2:

Actividad 1 (10 minutos): Recordatorio de la sesión anterior.

• Repasar brevemente lo aprendido en la clase anterior, recordando los