Propuesta de emprendimientos artesanales o fabriles para solucionar la falta de colmenas y estructuras móviles de las mismas.

LEONEL
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planificación de clase para Tecnología - Procesos técnicos


Tema: Propuesta de emprendimientos artesanales o fabriles para solucionar la falta de colmenas y estructuras móviles de las mismas.


Objetivo (PDA): Proporcionar a los alumnos los conocimientos y habilidades necesarios para proponer e implementar posibles emprendimientos artesanales o fabriles que aborden la falta de colmenas y estructuras móviles de las mismas, considerando los elementos del sistema técnico y desde una perspectiva sustentable.


Metodología: Aprendizaje servicio


Enfoque: Inclusión y igualdad de género


Sesión 1: Introducción al problema y análisis de necesidades (50 minutos)


Inicio:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de las colmenas y las posibles consecuencias de su escasez.

  • Formación de grupos de trabajo heterogéneos.


Desarrollo:



  • Distribución de material de investigación sobre las colmenas y las estructuras móviles utilizadas en la apicultura.

  • Lectura y discusión en grupos sobre el material proporcionado.

  • Identificación y análisis de las necesidades y problemáticas asociadas a la falta de colmenas y estructuras móviles.


Cierre:



  • Puesta en común de los hallazgos de cada grupo.

  • Reflexión grupal sobre las principales necesidades identificadas y la importancia de abordar este problema.

  • Asignación de tareas para la próxima sesión.


Sesión 2: Diseño de soluciones artesanales y fabriles (50 minutos)


Inicio:



  • Recapitulación de lo trabajado en la sesión anterior.

  • Presentación de diferentes ejemplos de soluciones artesanales y fabriles utilizadas en otros contextos.


Desarrollo:



  • Trabajo en grupos para diseñar po