Funciones vitales de plantas y animales a lo largo del tiempo

Plan de clase

Planeación de clase: Funciones vitales de plantas y animales a lo largo del tiempo

Tema: Funciones vitales que caracterizan a plantas y animales como seres vivos, y su relación con el entorno natural, así como sus cambios a través del tiempo.

Objetivo de aprendizaje (PDA): Indagar y explicar cambios en los seres vivos y en el entorno natural a través del tiempo, a partir de reconocer causas y consecuencias de su extinción hace más de 10 000 años y en la actualidad, en México y el mundo.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Tiempo total: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Introducción (5 minutos): Presentar el tema y motivar a los alumnos con preguntas como "¿Qué creen que haya cambiado en las plantas y los animales a lo largo del tiempo? ¿Por qué creen que haya ocurrido esto?". Recoger las respuestas de los alumnos en una lluvia de ideas.

   
   



2. Exploración (15 minutos): Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5. Asignar a cada grupo una especie de planta o animal que haya sufrido cambios a lo largo del tiempo, como el mamut o una planta carnívora. Pedir a los grupos que investiguen sobre la especie asignada y las causas y consecuencias de su extinción hace más de 10 000 años y en la actualidad.

   
   



3. Investigación (15 minutos): Proporcionar a los grupos materiales como libros, enciclopedias y acceso a internet para que realicen su investigación. Fomentar el trabajo en equipo y la colaboración entre los miembros del grupo.

   
   



4. Presentación de resultados (10 minutos): Cada grupo presentará ante el resto de la clase sus hallazgos, explicando las causas y consecuencias de la extinción de la especie asignada.

   
   



5. Reflexión y conclusión (5 m