Introducción al tema

Paloma Vzla
Ubicación curricular
Contenido La toma de decisiones ante situaciones cotidianas y de riesgos, con base en el cuidado de la dignidad de todas y todos, considerando posibles consecuencias de las acciones, para actuar con responsabilidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende y valora los riesgos del entorno y las posibles consecuencias de las acciones, para actuar con responsabilidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)


Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de tomar decisiones responsables ante situaciones cotidianas y de riesgo, considerando las posibles consecuencias y el cuidado de la dignidad de todas las personas.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Iniciar la clase explicando a los alumnos que durante las próximas sesiones trabajarán sobre la toma de decisiones en diferentes situaciones, enfocándose en el cuidado de la dignidad y las posibles consecuencias de sus acciones.

  2. Discusión en grupo: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas y de riesgo en las que los alumnos puedan encontrarse y las posibles consecuencias que podrían tener sus decisiones.

  3. Lectura y reflexión: Leer un breve texto o mostrar un video que ejemplifique una situación en la que alguien tomó una decisión irresponsable y las consecuencias que tuvo. Realizar una reflexión en grupo sobre las implicaciones de dicha decisión.

  4. Cierre de la sesión: Pedir a los alumnos que reflexionen sobre las decisiones que toman en su día a día y cómo podrían mejorar en la toma de decisiones responsables. Asignarles la tarea de identificar una situación en la que tengan que tomar una decisión y escribir una pequeña reflexión sobre las posibles consecuencias de sus acciones.


Sesión 2: Trabajo colaborativo (45 minutos)


Objetivo: Comprender la importancia del trabajo colaborativo en el desarrollo de actitudes y valores de la comunidad y cómo ponerlo en práctica.


Actividades:



  1. Retroalimentación de la tarea: Pedir a los alumnos que compartan las situaciones que identificaron y las posibles consecuencias de sus acciones en ellas. Fomentar la p