Prácticas de prevención y respuesta ante desastres ambientales

Celina Valenzuela
Ubicación curricular
Contenido Prácticas de prevención y respuesta ante desastres ambientales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en las prácticas familiares de prevención y respuesta ante fenómenos naturales que ponen en riesgo su integridad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase: Prácticas de prevención y respuesta ante desastres ambientales


Tema: Prácticas de prevención y respuesta ante desastres ambientales
Objetivo (PDA): Participar en las prácticas familiares de prevención y respuesta ante fenómenos naturales que ponen en riesgo su integridad.


Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Inclusión y igualdad de género
Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Inicio:



  • Presentación del tema: Los desastres ambientales y su impacto en nuestras vidas.

  • Generar una lluvia de ideas sobre los diferentes desastres y fenómenos naturales que pueden ocurrir.

  • Realizar una encuesta rápida sobre las experiencias de los alumnos con desastres ambientales.


Desarrollo:


Sesión 1: Sensibilización y conocimientos básicos sobre los desastres ambientales



  • Presentar a los estudiantes diferentes tipos de desastres ambientales y sus características.

  • Explicar la importancia de la prevención y respuesta ante estos desastres.

  • Realizar una actividad práctica donde los alumnos identifiquen los riesgos en su entorno y propongan medidas de prevención.


Sesión 2: Planificación familiar para la prevención y respuesta ante desastres



  • En grupos pequeños, los alumnos realizarán un mapa de riesgos en su comunidad.

  • Realizarán una lluvia de ideas sobre acciones que pueden realizar en sus hogares para prevenir y responder ante desastres.

  • Cada grupo presentará sus propuestas y se generarán acuerdos de acciones conjuntas.


Sesión 3: Prácticas familiares de prevención y respuesta ante desastres



  • Los alumnos compartirán en clase las acciones que han realizado en sus hogares.

  • Realizarán una actividad práctica de simulacro