Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Plan de clase

Tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Objetivo: Recurrir a diversos textos para copiar palabras, combinar letras del nombre propio, el de sus pares o dictar a alguna persona adulta, para establecer vínculos con las familias, la escuela y la comunidad.

Sesión 1 (Artes):

• Introducción al tema: Hablar con los alumnos sobre la importancia de la escritura y cómo nos ayuda a establecer vínculos con los demás.


• Presentación de diferentes tipos de textos (cartas, tarjetas, mensajes, etc.) y explicación de su función social.


• Actividad: Los alumnos elaborarán tarjetas de agradecimiento para sus familias. Se les dará un modelo y se les guiará en la escritura de un mensaje personalizado.


• Reflexión: Los alumnos compartirán sus tarjetas y hablarán sobre cómo se sienten al expresar gratitud por medio de la escritura.

Sesión 2 (Lectura):

• Introducción al tema: Leer un cuento sobre la importancia de la comunicación escrita y cómo nos acerca a los demás.


• Actividad: Los alumnos participarán en una lectura compartida del cuento, identificando las partes del texto (inicio, desarrollo y final) y comentando sobre los sentimientos de los personajes.


• Juego de roles: Los alumnos representarán situaciones donde se utilicen textos escritos para comunicarse y establecer vínculos (como una invitación a una fiesta).


• Reflexión: Los alumnos compartirán sus experiencias y hablarán sobre cómo se sienten al leer y actuar situaciones donde se utilizan textos escritos.

Sesión 3 (Escritura):

• Introducción al tema: Hablar sobre la importancia de expresar nuestros sentimientos