Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Plan de clase

Planeación de clase: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Objetivo (PDA): Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconocer el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los estudiantes acerca del sistema nervioso y el sistema endocrino.


• Mostrar una imagen del cerebro y preguntar a los estudiantes qué funciones creen que realiza este órgano.


• Introducir la pregunta problema: ¿Cómo se coordinan las funciones del cuerpo humano a través de los sistemas nervioso y endocrino?

Desarrollo:

• Organizar a los estudiantes en grupos de 4 o 5 personas.


• Entregar a cada grupo una lista de preguntas de investigación relacionadas con el tema, por ejemplo: ¿Cuál es la función del sistema nervioso? ¿Qué son las hormonas? ¿Cómo actúa el sistema endocrino en la reproducción?


• Pedir a los grupos que investiguen las respuestas a estas preguntas utilizando libros de texto, Internet u otras fuentes confiables.


• Facilitar el acceso a materiales y recursos necesarios para la investigación.

Cierre:

• Cada grupo compartirá sus hallazgos con el resto de la clase, utilizando presentaciones, carteles o exposiciones.


• Guiar una discusión en la que se contrasten y analicen las respuestas encontradas por cada grupo.


• Resumir los conceptos clave y hacer énfasis en la relación entre los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano.

Sesión