Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Marina Medina
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de la clase:


Sesión 1:


Inicio:



  1. Saludo a los alumnos y revisión de la temática vista anteriormente.

  2. Presentación del problema "ofimática" y su relación con el tema de herramientas, máquinas e instrumentos.

  3. Planteamiento de preguntas guía para motivar la reflexión: ¿Cuáles son las herramientas, máquinas e instrumentos utilizados en ofimática? ¿Cómo se han desarrollado y cambiado a lo largo del tiempo?


Desarrollo:



  1. División de los alumnos en grupos de trabajo.

  2. Investigación en línea sobre herramientas, máquinas e instrumentos utilizados en ofimática y su evolución histórica.

  3. Análisis de la información recopilada y discusión en grupo sobre las funciones y procesos de cambio técnico de dichas herramientas, máquinas e instrumentos.

  4. Reflexión sobre la importancia de estas herramientas en la satisfacción de intereses y necesidades de la sociedad.


Cierre:



  1. Puesta en común de las reflexiones y conclusiones de cada grupo.

  2. Recapitulación de los conceptos trabajados y su relación con el objetivo de la clase.

  3. Asignación de tareas para la siguiente sesión.


Sesión 2:


Inicio:



  1. Repaso de los conceptos trabajados en la sesión anterior.

  2. Presen