Pensamiento lúdico, estratégico y creativo

Plan de clase

Tema: Pensamiento lúdico, estratégico y creativo

Objetivo (PDA): Valora las estrategias de juego que utiliza ante distintas condiciones que se presentan, para reestructurarlas e incrementar su efectividad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Integración interdisciplinar: El cuidado del medio ambiente

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque transversal: Vida saludable e igualdad de género

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación del tema: "Hoy vamos a trabajar en el desarrollo de nuestro pensamiento lúdico, estratégico y creativo a través de juegos en los cuales también abordaremos la importancia del cuidado del medio ambiente."


• Planteamiento del problema: "¿Qué estrategias de juego utilizamos en distintas condiciones y cómo podemos reestructurarlas para incrementar su efectividad?"


• Actividad rompehielos: Juego de roles en el cual los alumnos se dividen en equipos y deben resolver un problema mediante la estrategia del juego.

Desarrollo:

• Explicación del concepto de pensamiento lúdico, estratégico y creativo.


• Juego de relevos: Los alumnos se dividen en equipos y deben realizar relevos utilizando estrategias que incrementen la efectividad del juego.


• Reflexión sobre las estrategias utilizadas y su relación con el objetivo de la clase.

Cierre:

• Puesta en común de las reflexiones de los alumnos sobre las estrategias utilizadas.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión: Investigar sobre acciones concretas que podemos realizar para cuidar el medio ambiente en nuestra vida cotidiana.

Sesión 2:
Inicio:

• Recuerdo de la sesión anterior y revisión de las tareas asignadas.


• Presentación del enfoque transversal de la clase: Vida saludable e iguald