Introducción al tema

YARAVI GUADLUPE DZIB
Primaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Características del sonido y la luz.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y describe los sonidos producidos en su entorno; experimenta con diversos objetos o instrumentos musicales, para identificar la fuente sonora y cómo se produce el sonido (golpear, rasgar o soplar).
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)
Objetivo: Introducir el tema de las características del sonido y la luz, desarrollando la capacidad de observación y descripción de los sonidos del entorno.


Desarrollo:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Saludo a los alumnos y establecimiento de normas para la clase.

    • Presentación del tema a través de una breve charla introductoria sobre el sonido y la luz.

    • Planteamiento del problema: ¿Cómo se produce el sonido? ¿Cuáles son las características del sonido y la luz en la naturaleza?



  2. Desarrollo (30 minutos)



    • Actividad 1: Observación de objetos sonoros (15 minutos)



      • Se repartirán diversos objetos a los alumnos (campanas, maracas, flautas, etc.).

      • Los alumnos deberán observar y explorar los objetos para identificar la fuente sonora y cómo se produce el sonido (golpear, rasgar o soplar).

      • Se les pedirá que compartan sus observaciones en voz alta.



    • Actividad 2: Experimentación con sonidos (15 minutos)



      • Se proporcionarán diversos objetos y materiales (cuerdas, papel de aluminio, vasos, etc.).

      • Los alumnos deberán experimentar con los objetos para producir sonidos.

      • Se les pedirá que describan cómo se produce el sonido y cuáles son sus características.





  3. Cierre (5 minutos)



    • Recapitulación de lo aprendido en la clase.

    • Planteamiento de las actividades para la siguiente sesión.




Sesión 2: Propiedades del sonido y la luz (45 minutos)
Objetivo: Comprender las propiedades del sonido y la luz, a través de la experimentación y la observación.


Desarrollo:



  1. Inicio (10 minutos)

    • Breve repaso de lo aprendido en la sesión anterior.

    • Planteamiento de las propiedades del sonido y