Expresión de fracciones como decimales y de decimales como fracciones.

Plan de clase

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y se les plantea el problema: "Imagina que tienes un pastel y lo divides en 4 partes iguales. ¿Cómo representarías cada una de esas partes en forma decimal?"


• Se les pide a los alumnos que compartan sus respuestas en parejas o en grupos pequeños.


• Se realiza una puesta en común donde los alumnos comparten sus respuestas y se discuten las diferentes estrategias utilizadas.

Desarrollo:

• Se presenta a los alumnos la definición de fracción decimal y se les muestra ejemplos.


• Se explica la relación entre las fracciones decimales y los números decimales.


• Se enseñan diferentes estrategias para convertir fracciones a decimales y viceversa, como la división, la multiplicación por 10, entre otras.


• Se realizan ejercicios prácticos en los que los alumnos tienen que convertir fracciones a decimales y viceversa utilizando las diferentes estrategias aprendidas.


• Se les pide a los alumnos que trabajen en parejas o en grupos pequeños para resolver un problema relacionado con la conversión de fracciones a decimales.

Cierre:

• Se realiza una puesta en común donde los alumnos comparten las soluciones al problema y se discuten las diferentes estrategias utilizadas.


• Se resuelven dudas y se refuerzan los conceptos aprendidos durante la clase.


• Se asigna como tarea para la próxima sesión que los alumnos investiguen y traigan ejemplos de situaciones cotidianas en las que se utilicen fracciones decimales.

Sesión 2:

Inicio:

• Se revisa brevemente la tarea asignada en la sesión anterior, en la que los alumnos investigaron y trajeron ejemplos de situaciones cotidianas en las que se utilizan fracciones decimales.


• Se les pide a los alumnos que