Efectos de la aplicación de fuerzas y del calor sobre los objetos
Janet Hernandez
Ubicación curricular
Contenido Efectos de la aplicación de fuerzas y del calor sobre los objetos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe los efectos del calor sobre los objetos, a partir de experimentar con ellos al frotarlos unos con otros; reconoce que la transferencia de calor va del objeto de mayor al de menor temperatura.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Efectos de la aplicación de fuerzas y del calor sobre los objetos
Tema: Efectos del calor sobre los objetos
Objetivo (PDA): Describe los efectos del calor sobre los objetos, a partir de experimentar con ellos al frotarlos unos con otros; reconoce que la transferencia de calor va del objeto de mayor al de menor temperatura.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problemática interdisciplinaria: PRESENTAN PROBLEMAS EN LA REDACCIÓN DE TEXTOS
Sesión 1: Introducción al tema y experimento sobre transferencia de calor (45 minutos)
- Presentar el tema y el objetivo de la clase: explicar a los alumnos que aprenderán sobre los efectos del calor sobre los objetos.
- Realizar una breve lluvia de ideas sobre qué entienden por calor y cómo creen que afecta a los objetos.
- Introducir el experimento: proporcionarles dos objetos de diferente temperatura y pedirles que los froten entre sí. Observar y registrar los cambios.
- Mediante preguntas guiar a los alumnos a identificar que en el proceso de fricción se produce una transferencia de calor.
Sesión 2: Transferencia de calor y redacción de textos (45 minutos)
- Repasar los conceptos aprendidos en la sesión anterior sobre transferencia de calor.
- Realizar una actividad de redacción de textos cortos: pedir a los alumnos que describan los cambios que han observado en los objetos al ser frotados, resaltando los efectos del calor.
- Brindarles ejemplos y consejos para mejorar su redacción.
- Realizar una puesta en común de los textos y proporcionar retroalimentación a los alumnos.
Sesión 3: Experimento de transferencia de calor y aplicación de fuerzas (45 minutos)
- Realizar un nuevo experimento: pedir a los