Factores que inciden en los procesos técnicos.

Plan de clase

Clase: Factores que inciden en los procesos técnicos
Nivel: Secundaria 1º
Materia: Tecnología

Objetivo PDA: Comprender la satisfacción de necesidades como la base de la creación e innovación técnica para reflexionar acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones, que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades, en el desarrollo de procesos técnicos.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Igualdad de género e inclusión

Problema interdisciplinar: Falta de estructuras móviles de las colmenas del apiario escolar

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el objetivo de la clase y el problema interdisciplinar a abordar.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de la innovación técnica y cómo puede influir en la igualdad de oportunidades.


• Presentación de los conceptos clave: necesidades, intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Exposición del docente sobre los diferentes factores que inciden en los procesos técnicos y cómo pueden afectar la igualdad de oportunidades.


• Ejemplificación de casos reales donde se haya favorecido o limitado la igualdad de oportunidades debido a estos factores.


• Análisis en grupo de los casos ejemplificados, reflexionando sobre las consecuencias y las posibles soluciones.

Sesión 2:

• Presentación del problema interdisciplinar: falta de estructuras móviles de las colmenas del apiario escolar.


• Organización de los alumnos en grupos de trabajo.


• Investigación en internet y/o biblioteca sobre estructuras móviles existentes para colmenas y su aplicación en apiarios.


• Diseño individu