Las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables como alternativas para preservar el medio ambiente y asegurar el bienestar de las generaciones presentes y futuras.

Plan de clase

Tema: Las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables como alternativas para preservar el medio ambiente y asegurar el bienestar de las generaciones presentes y futuras.

Objetivo PDA: Propone alternativas sustentables de desarrollo social para la preservación del medio ambiente y el bienestar de las generaciones presentes y futuras.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática interdisciplinar: Falta de higiene

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: presentar a los alumnos el tema de las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables como una alternativa para preservar el medio ambiente y asegurar el bienestar de las generaciones presentes y futuras.


• Explicar la problemática interdisciplinar: falta de higiene y su relación con el tema principal.


• Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre las posibles causas y consecuencias de la falta de higiene.


• Formar equipos de trabajo y asignarles una subtemática relacionada con la problemática (por ejemplo, desperdicio de alimentos, contaminación del agua, manejo inadecuado de residuos, etc.)

Sesión 2:

• Investigación en equipo: los equipos deberán investigar sobre su subtemática asignada. Deberán recopilar información, datos, ejemplos y soluciones relacionadas con la problemática y cómo las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables pueden contribuir a resolverla.


• Orientar y asesorar a los equipos durante la investigación.

Sesión 3:

• Presentación de resultados: los equipos expondrán ante el resto de la clase los resultados de su investigación. Deberán explicar la problemática, las causas y conse