Las luchas de las mujeres por sus derechos

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Las luchas de las mujeres por sus derechos

Objetivo (PDA): Analizar las causas de los movimientos feministas y reconocer el marco normativo nacional e internacional que protege los derechos de las mujeres.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Igualdad de género e inclusión

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de conocimientos previos: Al inicio de la primera sesión, se entregará a los alumnos un cuestionario que evaluará sus conocimientos previos sobre el tema. Esto permitirá identificar el nivel de conocimiento inicial y adaptar la planeación según las necesidades del grupo.

   
   



2. Mapa conceptual: Al final de la última sesión, se realizará un mapa conceptual en el cual los alumnos deberán integrar los conceptos clave aprendidos durante el desarrollo de las sesiones. Esto permitirá evaluar su comprensión del tema y su capacidad de relacionar los diferentes elementos.

   
   

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: "Las luchas de las mujeres por sus derechos".


• Planteamiento del problema: "Analizar las causas de los movimientos feministas y reconocer el marco normativo que protege los derechos de las mujeres".


• Actividad motivadora: Proyección de un video corto que muestre la importancia de los movimientos feministas en la historia.

Desarrollo:

• Exposición magistral: El docente dará una breve explicación sobre los movimientos feministas a lo largo de la historia y las principales causas que los originaron.


• Trabajo en grupos: Los alumnos se dividirán en grupos y deberán investigar sobre un movimiento feminista en