Valoración de la biodiversidad

Donovan Amauri Martínez
Ubicación curricular
Contenido Valoración de la biodiversidad:en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la biodiversidad en la Tierra, su sistema de relaciones e interdependencia global.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Secuencia didáctica: Valoración de la biodiversidad


Sesión 1 (45 minutos):


Objetivo: Comprender la importancia de la biodiversidad en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valorando las acciones sustentables.


Actividad 1: Introducción (10 minutos)



  • Iniciar la clase con una breve introducción sobre la importancia de la biodiversidad y su relación con el equilibrio ecológico.

  • Explicar a los alumnos que trabajarán en un proyecto comunitario para valorar y promover la biodiversidad en su localidad.

  • Motivar a los alumnos a participar activamente en el proyecto.


Actividad 2: Diagnóstico de la situación (15 minutos)



  • Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una zona específica de la localidad donde puedan observar la problemática de la tala de árboles y la construcción de edificaciones.

  • Pedir a los grupos que realicen un diagnóstico de la situación, identificando las áreas afectadas y las especies de flora y fauna en peligro.

  • Proporcionar a los grupos materiales como fotografías, mapas o imágenes satelitales para apoyar su análisis.


Actividad 3: Análisis y reflexión (15 minutos)



  • Reunir a los grupos y pedirles que compartan sus hallazgos con el resto de la clase.

  • Fomentar el debate y la reflexión sobre las causas y consecuencias de la tala de árboles y la construcción de edificaciones en la biodiversidad local.

  • Guiar a los alumnos a identificar posibles soluciones y acciones sustentables que podrían implementarse en la comunidad.


Sesión 2 (45 minutos):


Objetivo: Promover el pensamiento crítico y la vida saludable a través de acciones sustentables para conservar la biodiversidad.


Actividad 1: Diseño de propuesta