Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Objetivo PDA: Reconstruir aspectos de la vida cotidiana en los ámbitos de la economía, la cultura, la sociedad y la política de los pueblos de Mesoamérica.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Integración interdisciplinaria: Democracia y participación social

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:
Tema: Introducción a los pueblos antiguos de Mesoamérica

Inicio:

• Actividad de motivación: Mostrar imágenes de diferentes ruinas y artefactos arqueológicos de Mesoamérica y pedir a los estudiantes que deduzcan qué cultura o civilización pertenecen.


• Pregunta generadora: ¿Qué sabemos sobre los pueblos antiguos de Mesoamérica?

Desarrollo:

• Breve explicación sobre los pueblos antiguos de Mesoamérica y su importancia histórica.


• Formación de grupos de trabajo.


• Presentación del problema: Los estudiantes deben investigar sobre la vida cotidiana en los ámbitos de la economía, la cultura, la sociedad y la política de los pueblos de Mesoamérica. Deben identificar los aspectos que promovían la democracia y la participación social en estas culturas.


• Orientación sobre las fuentes de información disponibles y cómo realizar la investigación.

Cierre:

• Puesta en común de los avances de cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de la democracia y la participación social en la vida de los pueblos antiguos de Mesoamérica.


• Tarea: Continuar la investigación y recopilar información relevante para la próxima sesión.

Sesión 2:
Tema: Economía y sociedad en los pueblos antiguos de Mesoaméric