Comunicación y representación técnica

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Comunicación y representación técnica
Objetivo (PDA): Explorar la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos, para proponer formas de representación y comunicar sus ideas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Reconocer la importancia de la comunicación

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Comunicación y representación técnica.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos comunicar y representar nuestras ideas de manera clara y precisa utilizando el lenguaje técnico adecuado?


• Motivación: Mostrar ejemplos de situaciones en las que una mala comunicación o representación técnica haya generado problemas o malentendidos.


• Actividad de activación de conocimientos previos: Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la comunicación en diferentes áreas de la vida.

Fase 2: Desarrollo

• Investigación y análisis del problema: Los alumnos trabajarán en grupos para investigar y analizar diferentes situaciones en las que la comunicación técnica sea relevante, como por ejemplo, la comunicación en la industria, en la medicina, en la ingeniería, etc.


• Debate y discusión en grupo: Los alumnos discutirán en sus grupos los hallazgos de su investigación y compartirán sus conclusiones sobre la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso.


• Propuesta de formas de representación y comunicación: Los grupos propondrán formas de representación y comunicación que consideren eficientes y claras, teniendo en cuenta el contexto de las situaciones analizadas.


• Elaboración de un producto final: Cada grupo diseñará una presentación