Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Tema: Construcción del proyecto de vida

Grado: 6º de primaria

Objetivo (PDA): Valora sus logros y retos afrontados en la historia personal para definir aspiraciones y acciones a realizar ante nuevas etapas de la vida.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: El grupo cuenta con alumnos sin lectoescritura, por lo que es importante trabajar la resiliencia para la construcción de metas.

Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto: Explicar a los estudiantes que trabajarán en la construcción de su proyecto de vida, donde identificarán sus logros y retos a lo largo de su historia personal.


• Dinámica de integración: Realizar una actividad de presentación en la que cada estudiante debe compartir un logro personal que consideren importante. Esto permitirá generar un ambiente de confianza y motivación.


• Actividad principal: Realizar una lluvia de ideas en la que los estudiantes mencionen los diferentes tipos de logros que pueden haber en la vida (académicos, deportivos, personales, etc.).

Sesión 2:

• Reflexión sobre los retos: Pedir a los estudiantes que identifiquen y compartan los retos a los que se han enfrentado para lograr sus metas.


• Actividad principal: Realizar un collage en el que los estudiantes representen gráficamente los retos a los que se han enfrentado. Pueden utilizar recortes de revistas, dibujos, colores, etc.

Sesión 3:

• Resiliencia y metas: Explicar a los estudiantes qué es la resiliencia y cómo puede ayudarles a construir metas en su proyecto de vida.


• Actividad principal: Realizar una actividad en la que los estudiantes