Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad

Objetivo: Investigar propuestas artísticas colectivas de entornos rurales y urbanos a favor de la inclusión, para presentar una postura crítica sobre un problema de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Contaminación

Sesión 1: Introducción al proyecto comunitario y al problema de la contaminación (45 minutos)

• Presentación del proyecto comunitario y explicación de su importancia para abordar problemas de la comunidad.


• Introducción al tema de la contaminación y sus consecuencias en la comunidad.


• Actividad de sensibilización: Observación y reflexión sobre la contaminación en el entorno cercano.


• Discusión en grupo sobre las principales causas y efectos de la contaminación.

Sesión 2: Investigación de propuestas artísticas colectivas en entornos rurales y urbanos (45 minutos)

• Presentación de ejemplos de propuestas artísticas colectivas en entornos rurales y urbanos que abordan problemáticas sociales.


• Actividad de investigación: Los alumnos investigarán y recopilarán información sobre al menos dos propuestas artísticas colectivas relacionadas con la inclusión y la contaminación.


• Análisis en grupo de las propuestas investigadas y su relevancia para abordar la problemática de la contaminación en la comunidad.

Sesión 3: Expresión artística y crítica del problema de la contaminación (45 minutos)

• Reflexión en grupo sobre el papel de los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad.


• Actividad de creación artística: Los alumnos crearán una obra o proyecto artístico que represente de manera crítica el problema de la cont