Valoración de la biodiversidad en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad - Valoración de la biodiversidad

Objetivo principal: Comprender la biodiversidad en la Tierra, su sistema de relaciones e interdependencia global.
PDA: Comprende la biodiversidad en la Tierra, su sistema de relaciones e interdependencia global.

Tema: Valoración de la biodiversidad en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Pérdida de la biodiversidad a causa de la tala de árboles y la construcción de edificaciones.

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción (10 minutos):

• Presentar el tema de la clase: Valoración de la biodiversidad y su importancia para el territorio.


• Motivar a los alumnos a reflexionar sobre la importancia de proteger la biodiversidad y cómo afecta la tala de árboles y la construcción de edificaciones en su localidad.

Desarrollo (30 minutos):

• Realizar una lluvia de ideas sobre los animales, plantas y ecosistemas presentes en la localidad.


• Explicar conceptos clave como biodiversidad, ecosistema, interdependencia, y su relación con el tema de la clase.


• Realizar una actividad práctica en la comunidad, como una visita al parque o jardín local, para observar y valorar la biodiversidad presente en el territorio.


• Establecer un diálogo con los alumnos para que identifiquen la relación entre la tala de árboles y la construcción de edificaciones con la pérdida de la biodiversidad.

Cierre (5 minutos):

• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de valorar y proteger la biodiversidad en el territorio.


• Establecer la conexión en