Introducción al tema

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema

Duración: 45 minutos

Objetivo: Los estudiantes colaborarán en la definición de normas básicas de convivencia para reconocer su influencia en la interacción presente en juegos y situaciones cotidianas.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):
   a. Saludo inicial y revisión de la lección anterior.
   b. Presentación del tema "Interacción motriz" y su importancia en la convivencia.
   c. Explicación del concepto de normas básicas de convivencia y su relación con la interacción en juegos y situaciones cotidianas.

   
   



2. Desarrollo (30 minutos):
   a. Realización de una dinámica de grupo en la que los estudiantes participen en un juego cooperativo.
   b. Fomento de la reflexión sobre la importancia de la colaboración y el trabajo en equipo en el juego.
   c. Promoción de la discusión sobre las normas básicas de convivencia necesarias para un buen desarrollo del juego.

   
   



3. Cierre (5 minutos):
   a. Resumen de lo aprendido en la sesión.
   b. Asignación de una tarea para la próxima sesión: los estudiantes deberán observar situaciones cotidianas en las que se requiera interacción motriz y reflexionar sobre las normas básicas de convivencia presentes en ellas.

   
   

Sesión 2: Aplicación de los conocimientos

Duración: 45 minutos

Objetivo: Los estudiantes aplicarán los conocimientos adquiridos sobre interacción motriz y normas básicas de convivencia en situaciones cotidianas.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):
   a. Recordatorio del objetivo de la sesión anterior.
   b. Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas en las que se requiera interacción motriz y la influencia de las normas básicas de convivencia en ellas.

   
   



2. Desarrollo (30