Las revoluciones modernas y sus tendencias

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias
Objetivo PDA: Comprender la relevancia histórica de la Segunda Invasión Francesa para nuestra vida actual.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a atender de manera interdisciplinar: La falta de habilidades para el desarrollo del pensamiento lógico matemático.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Saludo y motivación: Realizar una breve actividad de reflexión sobre la importancia de comprender la historia para entender el presente.


• Presentación del problema: Explicar a los alumnos el problema a atender, resaltando la importancia de desarrollar habilidades de pensamiento lógico matemático para el análisis histórico.

Fase de desarrollo:

• Investigación en grupos: Los alumnos se organizarán en grupos para investigar sobre la Segunda Invasión Francesa y las tendencias revolucionarias de la época.


• Análisis de fuentes históricas: Cada grupo deberá analizar una fuente histórica relacionada con el tema y extraer conclusiones relevantes.

Fase de cierre:

• Puesta en común: Los grupos compartirán sus hallazgos y conclusiones con el resto de la clase.


• Reflexión final: Se realizará una discusión grupal sobre la relevancia histórica de la Segunda Invasión Francesa en nuestra vida actual, destacando la importancia de desarrollar habilidades de pensamiento lógico matemático para comprender estos eventos.

Sesión 2:
Fase de inicio:

• Repaso del tema anterior: Se realizará una breve revisión de lo aprendido en la sesión anterior.


• Introducción al enfoque de vida saludable: Se explicará cómo la historia también p